מה זה פרויקט הדגל?
פרויקט הדגל – א.נשים מחברי ישראל הוא יוזמה חברתית – אמנותית שנולדה מתוך "הדגל של הדגלים", יצירה של האמנית טל טנא-צ'צ'קס, שהחלה ב-2018, שנת ה-70 למדינה.
הפרויקט מזמין בתי ספר וקהילות בישראל ובתפוצות לאסוף דגלי ישראל ישנים, לחבר אותם יחד, ובתוך תהליך של היצירה לברר זהות, שייכות, ערכים, בחירה ואחריות. כל קהילה יוצרת את "הדגל של הדגלים"שלה, המחבר בין א.נשים, געגועים ותקוות לכדי סיפור משותף. כך הופך הדגל מסמל לאומי שאנחנו מתבוננים בו לאובייקט אישי ורגשי שעובר לידיים שלנו – משהו שאנחנו יוצרים יחד, ולוקחים עליו אחריות ונושאים בגאווה.
הדגלים הם אנחנו – הערכים, האמונות, השברים, התקוות והעתיד המשותף של כולנו.
בתקופה של שבר, קיטוב ותחושת חוסר אונים, מטרת הפרויקט היא לחזק את השותפות, האחריות והמסוגלות להניע שינוי. לאפשר לכל אחת ואחד לעבור מהתבוננות לפעולה, לקחת חלק ביצירת סיפור המשותף ולהפוך תקווה מרעיון למעשה.
מה שהחל מפעולה אכפתית של איסוף דגלים משולי הכבישים הפך לתנועה חברתית סוחפת הצומחת מהשטח. מאז 7 באוקטובר השתתפו במיזם יותר מ-85,000 איש.ה בכ-120 קהילות, ויותר מ-1,500 דגלים זכו לחיים חדשים.
לקראת שנת ה-80 למדינת ישראל – שנת הגבורות – החזון שלנו הוא לחבר מאות קהילות בישראל וברחבי העולם לרשת אנושית של דגלים וסיפורים, לחזק את הקשר בין ישראל לתפוצות ובין דורות, ולהתכנס יחד לאירוע שיא של שותפות, אחריות, בחירה ותקווה ישראלית.

הדגל של הדגלים – סיפור היצירה
#הדגל_של_הדגלים הוא יצירה אמנותית ישראלית – אוסף של שברים ותקוות – תמונת חזון של החברה הישראלית. הדגלים הם אנחנו, האנשים, שבחרנו בהם, שנשאנו

פרויקט הדגל – יוזמה מחברת ישראל
#פרויקט_הדגל הוא יוזמה אמנותית – ישראליות וישראלים עם תקווה בלב, שמרכיבים שלם ישראלי חדש. הפרויקט מבוס על הדגל של הדגלים – יצירה ברת

פרויקט הדגל בבתי ספר
#פרויקט_הדגל, שצמח מתוך השברים של החברה הישאלית, הפך למנוע של תקווה – כלי פועם בבתי הספר. מתוך האמונה שחינוך הוא הבסיס ליצירת חברת

הרצאת השראה ״אישה בכחול״
״אישה בכחול״ היא הרצאה אופטימית של היזמת והאמנית טל טנא-צ'צ'קס, אישה שצבעה את השיער בכחול והכריזה שהיא דגל, נשברה, ובחרה לקום ולפעול כמודל

סדנה להכנת חולצות
תמיד אפשר לקנות חולצה חדשה – אבל הכי הכי כיף זה להכין אחת ויחידה משלך. הסדנה היא מפגש חווייתי שמעורר חשיבה יצירתית, מעודד
